Profesor/a docente Biología y Química E. Media. Cargo disponible no es reemplazo
- Santiago, Región Metropolitana
- Permanente
- Tiempo completo
o Encuentro Folclórico Familiar.
o Pijamada, para el primer ciclo básico.
o Campamentos.
o Jornadas de Desarrollo Personal.
o English Day.
o Día de las ciencias, humanidades, TP.
o Muestra artística Cultural.
o Entre otros.Nuestros Sellos Educativos:1- Promover en los estudiantes el desarrollo de actitudes, habilidades y capacidades en el ámbito académico, centrados principalmente en entregar herramientas para generar el conocimiento y en lograr un aprendizaje experiencial y vivencial, mediante diversas actividades donde se logre el aprender haciendo.2- Promover en los estudiantes su desarrollo valórico, espiritual y personal, a través de una formación basada en la fe católica, fomentando el respeto, la solidaridad y el compromiso con la felicidad propia y de los demás.Nuestros Valores:El Colegio IDOP es una entidad formativa, educativa, socialmente responsable, con una capacidad de innovación permanente para entregar a la sociedad estudiantes formados integralmente y que se proyecten hacia el logro permanente de sus más altas expectativas como hombre y mujer de esperanza, que cree lo mejor de los otros y de sí mismo; como también consciente de su carencia radical, que ama, entrega, recibe amor, siendo servicial, alegre, comprometido, de esfuerzo, de lucha, que cuando todo habla de imposible, sabe o intuye que queda el ancho camino de la acción de Dios y que ama la vida y la siente como un don.PERFIL DEL DOCENTE DE AULA IDOPIANO/A: Rasgos esenciales que debe tener un docente de aula en el Colegio IDOP.
- Poseer un sentido positivo de la vida, entendido como aquella actitud que presenta alternativas concretas y constructivas frente a los conflictos.
- Poseer espíritu crítico constructivo hacia sí mismo y hacia los demás, siendo capaz de asumir la crítica y de realizar el cambio personal con alegría.
- Poseer actitudes cordiales y afectuosas que favorezcan una comunicación fluida.
- Capaz de ser animador motivando y promoviendo con su propio actuar la vivencia de los valores y principios propuestos por el colegio, logrando la participación creativa, activa y entusiasta de los alumnos/as y demás miembros de la comunidad.
- Promover y fortalecer las relaciones interpersonales en la comunidad, respetando la diversidad y fomentando valores tales como: honestidad, lealtad, veracidad, autenticidad, solidaridad, gratitud y amor.
- Acoger las inquietudes y problemas humanos del alumno/a y demás miembros de la comunidad mostrando una actitud empática que permita la autonomía en la búsqueda de una solución propia.
- Capaz de abrirse a los cambios haciendo de éstos una realidad integrada al proceso de la propia experiencia, discerniendo los cambios que son beneficiosos.
- El profesor/a será pluralista e innovador en las metodologías utilizadas, en el uso de recursos pedagógicos, en las técnicas y su aplicación sistemática como medio de promover los aprendizajes con una clara conciencia de los ritmos individuales de sus alumnos/as.
- Motivado y partícipe de su propio perfeccionamiento personal, profesional y laboral desde una perspectiva humana y ética. El Profesor/a buscará la objetividad y actualización de la disciplina que enseña.
- Orientador del auto-aprendizaje de los alumnos/as quienes desde sus experiencias significativas desarrollarán el autoconocimiento, la investigación, el descubrimiento, la creatividad y la expresión.
- Enseñar a unir el aprendizaje del saber y del ser persona, vale decir no aprender sólo para la escuela, sino para la vida.
- Lograr que los alumnos/as aprendan satisfactoriamente los objetivos (Fundamentales y Transversales) y los contenidos mínimos obligatorios según los planes y programas de estudio, para el respectivo nivel.
- Creativo y diligente en la planificación de su subsector de aprendizaje o asignatura.
- Poseer fortaleza, perseverancia y audacia para alcanzar los objetivos propuestos por el Proyecto Educativo, superando aquellas circunstancias que pudiesen obstaculizar su consecución.
- Vivenciar valores cristianos universales consecuentes con el actuar.
- Formar en el alumno/a una persona que se destaque en la sociedad por la formación académica y valórica, con el objeto de que sea un líder capaz de promover los cambios que la sociedad necesita.
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